![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Почему обвинять родителей вредно
Mar. 9th, 2014 01:08 amОригинал взят у ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
al_1113 в Угадайте, про что? Опять про вину!
al_1113 в Угадайте, про что? Опять про вину!Оригинал взят у ludmilapsyholog в Угадайте, про что? Опять про вину!
( Read more... )ludmilapsyholog в Угадайте, про что? Опять про вину!Мне кажется, важно попробовать сформулировать, почему я и некоторые коллеги так взвиваются от тренда "плохие родители". При том, что сами говорим и пишем о проблемах, ошибках, паталогических моделях и жутких масштабах насилия над детьми, на слово "вина" (и на стоящую за ним идеологию и практику, стремящуюся обвинить родителей, контролировать родителей, поучать родителей, обесценивать родителей) делаем нервную стойку.
Попробую собрать здесь в кучку соображения, почему этот тренд в деле защиты прав детей -- аццкое зло, будь то боян вроде Алис Миллер или последняя речь бэтмена нашего г-на Астахова.
Почему обвинять родителей вредно для самих родителей.
1. Когда нас обвиняют, мы обороняемся. Родители, склонные к жесткому обращению, это люди с очень поврежденным стержнем. При атаке на него они теряют даже те способности заботиться и понимать, которые у них есть (а есть они не очень). Что хорошо иллюстрируют некоторые рассказы о том, как выросшие дети попробовали предъявить родителям счет. И что из этого вышло. И сотрудники опеки могут много рассказать случаев, когда после вызова только начинающей спиваться мамы на КДН и "пропесочивания" там она уходит в затяжной запой. То есть и так дохленький родительский ресурс оказывается начисто перекрыт. Все силы уходят на защиту своего "я" тем или иным способом: ответной агрессией, отрицанием, уходом в забытье и т. д.. Можно, конечно, начать теперь обвинять их уже за это: почто не могут признать ошибки? О результате, думаю, сами догадываетесь. Нет, конечно, если цель -- не сделать лучше ребенку, а потренироваться на прокурора, то можно.
При этом неважно, идет ли речь о заблаговременном просвещении, или о работе в кризисе, или о терапии, если нет этого поддерживвающего месседжа, уважения, презумпции "хорошести", если есть осуждекние и поучение, будет ттолько хуже.
Попробую собрать здесь в кучку соображения, почему этот тренд в деле защиты прав детей -- аццкое зло, будь то боян вроде Алис Миллер или последняя речь бэтмена нашего г-на Астахова.
Почему обвинять родителей вредно для самих родителей.
1. Когда нас обвиняют, мы обороняемся. Родители, склонные к жесткому обращению, это люди с очень поврежденным стержнем. При атаке на него они теряют даже те способности заботиться и понимать, которые у них есть (а есть они не очень). Что хорошо иллюстрируют некоторые рассказы о том, как выросшие дети попробовали предъявить родителям счет. И что из этого вышло. И сотрудники опеки могут много рассказать случаев, когда после вызова только начинающей спиваться мамы на КДН и "пропесочивания" там она уходит в затяжной запой. То есть и так дохленький родительский ресурс оказывается начисто перекрыт. Все силы уходят на защиту своего "я" тем или иным способом: ответной агрессией, отрицанием, уходом в забытье и т. д.. Можно, конечно, начать теперь обвинять их уже за это: почто не могут признать ошибки? О результате, думаю, сами догадываетесь. Нет, конечно, если цель -- не сделать лучше ребенку, а потренироваться на прокурора, то можно.
При этом неважно, идет ли речь о заблаговременном просвещении, или о работе в кризисе, или о терапии, если нет этого поддерживвающего месседжа, уважения, презумпции "хорошести", если есть осуждекние и поучение, будет ттолько хуже.
Как отбиться от Desheli
Mar. 9th, 2014 01:03 amОригинал взят у al_1113 в Как отбиться от Desheli
al_1113 в Как отбиться от DesheliОригинал взят у shamansky в Как отбиться от Desheli
shamansky в Как отбиться от DesheliЯ регулярно провожу образовательную работу со всеми своими близкими по поводу того, какими ста с небольшим способами их могут обмануть. Моя мама, например, прекрасно знает, что если я позвоню ей в три часа ночи с левого телефона и попрошу срочно привезти все деньги на угол улиц Ленина и Артема, но мне ни в коем случае не перезванивать, потому что у меня жуткие проблемы, то до тех пор, пока я не расскажу ей, на какой ягодице у меня родинка в виде серпа с молотом, и что я сделал в соседском огороде 12 января 1983 года - с места чтоб не двигалась. Мои родственники проинструктированы, что в словах "розыгрыш призов" надо, в первую очередь, смотреть на слово "розыгрыш", а про второе и вовсе забыть.
И я, честное слово, проводил воспитательную беседу по поводу косметики "Desheli" со всеми, кого мог заподозрить в доверчивости и мягкотелости.
Но вот про свою будущую тещу, каюсь, забыл. И именно поэтому полторы недели назад ее смогли заманить в салон компании Desheli, который в Ставрополе представлен ООО "Нова Групп" и находится в симпатичном розовеньком домике по адресу: ул. Дзержинского, 199.
Впрочем, обо всем по порядку. Сначала, как водится, политинформация.
( Рецепт борьбы с мошенниками )
И я, честное слово, проводил воспитательную беседу по поводу косметики "Desheli" со всеми, кого мог заподозрить в доверчивости и мягкотелости.
Но вот про свою будущую тещу, каюсь, забыл. И именно поэтому полторы недели назад ее смогли заманить в салон компании Desheli, который в Ставрополе представлен ООО "Нова Групп" и находится в симпатичном розовеньком домике по адресу: ул. Дзержинского, 199.
Впрочем, обо всем по порядку. Сначала, как водится, политинформация.
( Рецепт борьбы с мошенниками )
Как же это было ожидаемо... И насколько тупые люди сидят наверху, чтобы допустить такое? Или это задача такая - чтобы нация деградировала?
Оригинал взят уal_1113 в Катастрофа: печальные последствия прошлогоднего набора в МГУ » СВЯТОРУС
Оригинал взят у
al_1113 в Катастрофа: печальные последствия прошлогоднего набора в МГУ » СВЯТОРУСКатастрофа: печальные последствия прошлогоднего набора в МГУ » СВЯТОРУС
Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ - это «чересчур»
- Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
- Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2012 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически, это и не слова, а их условное воспроизведение.
Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чур, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
- У вас правда был такой слабый набор?
- В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку - 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
- В чем ее причина?
- В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда - ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка, выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
- Многих можете потерять?
- Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.
далее читайте по ссылке
Из беседы с преподавателем университета: «100 баллов за ЕГЭ - это «чересчур»
- Первокурсники журфака написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
- Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3-4 человека. Но результаты приема 2012 года оказались чудовищными. Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24-25 ошибок. Практически в каждом слове по 3-4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически, это и не слова, а их условное воспроизведение.
Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чур, оррестовать… Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
- У вас правда был такой слабый набор?
- В том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку - 83. То есть не просто «пятерка», а «суперпятерка», поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: «Вы получили «супертовар». А сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!». Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. А вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
- В чем ее причина?
- В какой-то степени в «олбанском» интернет-языке. Однако главная беда - ЕГЭ. По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями - все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка, выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
- Многих можете потерять?
- Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков. И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. А это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. С некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки. Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.
далее читайте по ссылке
Оборотная сторона раннего развития
Mar. 4th, 2014 12:47 pmОригинал взят у gestia в Оборотная сторона раннего развития
gestia в Оборотная сторона раннего развитияСегодня, как и 15 лет назад прогрессивные мамы озабочены тем, что ребенка надо развивать прямо таки с рождения. А как же! Ведь "после трех уже поздно". К услугам мам методики Глена Домана, Лены Даниловой (на основе того же Домана, дополненная и адаптированная к российским реалиям), Сессиль Лупан, Масару Ибука (по большому счету вариации того же Домана), Марии Монтессори, Тюленева и Сузуки, система Никитиных, методический материал Кюизенера, Денеша, Воскобовича, Чаплыгина, школа 7 гномов... Думаю, хватит для начала :) И это только то, что я вспомнила, уверена, что подвизаются на поприще раннего развития гораздо больше педагогов, психологов, просто талантливых людей, которым есть, что передать детям.
Современная жизнь подливает масла в огонь, не отставая в своих требованиях. На моей памяти 3-х летний малыш должен был проходить собеседование, чтобы попасть в элитный детский сад, а собеседования при приеме на курсы подготовки к школе - сплошь и рядом. При этом ребенку уже предъявляется ряд требований, что он должен уметь делать.
Вот и боятся родители отстать от этого темпа. И начинается - не успел человек родиться, как 10 раз в день карточки с кружочками, 5 раз - занятия по программе развития интеллекта, столько же - физические упражнения, сон и сеансы ползания в треке, по дому развешаны карточки со словами, а еще нужно послушать за день несколько музыкальных отрывков и текстов на иностранных языках, позаниматься развитием памяти, зрительного восприятия, тактильных ощущений...
Думаете, я утрирую? Ничего подобного! Жизнь моих старших детей протекала именно по такому графику с самого рождения. Как и жизнь еще 52-х детишек друзей и знакомых единомышленников, увлеченных в то время ранним развитием.
( Read more... )Современная жизнь подливает масла в огонь, не отставая в своих требованиях. На моей памяти 3-х летний малыш должен был проходить собеседование, чтобы попасть в элитный детский сад, а собеседования при приеме на курсы подготовки к школе - сплошь и рядом. При этом ребенку уже предъявляется ряд требований, что он должен уметь делать.
Вот и боятся родители отстать от этого темпа. И начинается - не успел человек родиться, как 10 раз в день карточки с кружочками, 5 раз - занятия по программе развития интеллекта, столько же - физические упражнения, сон и сеансы ползания в треке, по дому развешаны карточки со словами, а еще нужно послушать за день несколько музыкальных отрывков и текстов на иностранных языках, позаниматься развитием памяти, зрительного восприятия, тактильных ощущений...
Думаете, я утрирую? Ничего подобного! Жизнь моих старших детей протекала именно по такому графику с самого рождения. Как и жизнь еще 52-х детишек друзей и знакомых единомышленников, увлеченных в то время ранним развитием.
Интерактивные игрушки - зло!
Mar. 2nd, 2014 02:25 amОригинал взят у al_1113 в Про детские игрушки.
al_1113 в Про детские игрушки. На новый год брат мужа подарил дочке Фёрби (так по-моему называется). Я сразу сказала, что ребенку это отдавать не буду, что это деградация, а не развитие. Муж и брат что-то мне стали говорить о том, что он прикольный, что это развивающая игрушка и т.д. Но я как всегда - сказала нет, значит нет. Тем более и правда считаю это все деграданством))
И вот статья прямо в тему, где выражены мои мысли!!!!
Оригинал взят уmichellefedin в Вычитала. Может пригодится. Про детские игрушки.
И вот статья прямо в тему, где выражены мои мысли!!!!
Оригинал взят у
michellefedin в Вычитала. Может пригодится. Про детские игрушки. Эксперты рассказали, какие игрушки не развивают фантазию у детей
Современные интерактивные игрушки блокируют креативное мышление детей, поэтому их должно быть не много, надо отдавать предпочтение традиционным куклам и солдатикам, которые позволяют в каждом конкретном возрасте развивать у ребенка фантазию и способность что-то сделать самостоятельно.
Интерактивные игрушки блокируют креатив
Ситуация на рынке современных игрушек довольно сложная: с одной стороны их огромное количество, а с другой стороны выбрать хорошую игрушку очень непросто, считает заведующая лабораторией психологии детей дошкольного возраста Психологического института Российской академии образования, профессор Елена Смирнова.
"Хорошей я называю ту игрушку, с которой удобно играть, которая развивает у ребенка игровую деятельность. Как известно, игра - это самый важный и полезный вид деятельности для ребенка", - отметила она.
Чтобы играть с игрушкой, она не должна быть наделена собственной активностью, считает Смирнова.
"Она не должна кричать, петь, махать руками, сосать и издавать какие-то собственные звуки. А современная игрушечная промышленность идет как раз в направлении технологизации. Эти игрушки бессмысленны для игры. Они сводят игру к примитивному нажимаю кнопок, к восприятию активности самой игрушки", - сказала профессор.
( Read more... )
Современные интерактивные игрушки блокируют креативное мышление детей, поэтому их должно быть не много, надо отдавать предпочтение традиционным куклам и солдатикам, которые позволяют в каждом конкретном возрасте развивать у ребенка фантазию и способность что-то сделать самостоятельно.
Интерактивные игрушки блокируют креатив
Ситуация на рынке современных игрушек довольно сложная: с одной стороны их огромное количество, а с другой стороны выбрать хорошую игрушку очень непросто, считает заведующая лабораторией психологии детей дошкольного возраста Психологического института Российской академии образования, профессор Елена Смирнова.
"Хорошей я называю ту игрушку, с которой удобно играть, которая развивает у ребенка игровую деятельность. Как известно, игра - это самый важный и полезный вид деятельности для ребенка", - отметила она.
Чтобы играть с игрушкой, она не должна быть наделена собственной активностью, считает Смирнова.
"Она не должна кричать, петь, махать руками, сосать и издавать какие-то собственные звуки. А современная игрушечная промышленность идет как раз в направлении технологизации. Эти игрушки бессмысленны для игры. Они сводят игру к примитивному нажимаю кнопок, к восприятию активности самой игрушки", - сказала профессор.
( Read more... )
Оригинал взят у al_1113 в Как принять ребёнка, так непохожего на меня?
al_1113 в Как принять ребёнка, так непохожего на меня?Оригинал взят у katerinka_zima в Как принять ребёнка, так непохожего на меня?
( Read more... )katerinka_zima в Как принять ребёнка, так непохожего на меня?Принять своего ребёнка таким, какой он есть. Всегда ли это легко? Для кого-то это само собой разумеющееся, а для кого-то проблема и ежедневный труд.
Казалось бы, в чем проблема-то? Ребёнок то свой, родной, любимый. И все с ним хорошо, вроде, – веселый, ласковый, и, спрашивается, чего тут принимать-то – расти его, заботься, люби, да радуйся.
И, тем не менее, как часто при этом в голове крутятся мысли «вот, мой ребёнок не хочет играть с другими детьми, как же он дальше то жить будет?... Или «Он такой чувствительный, ранимый, он же за себя постоять не сможет, если его обижать начнут!». Или «он такой медлительный, все делает медленно, ничего не успевает. Я-то к нему приспособилась, а в школе его никто ждать не будет…».
В общем, к чему я. Как часто у мам есть в голове план «каким должен быть мой ребёнок». Когда малыш маленький, этот образ желаемого ребёнка совсем ненавязчив и маме кажется, что она готова принять своего ребёнка любым, и любит она его всего-всего со всеми его проявлениями. Такое состояние обычно для мам малышей первого года жизни. И оно чудесно! На мой взгляд, именно такое видение ребёнка, такое его полное, безграничное принятие помогает в формировании его базового доверия миру на начальном этапе.
список для чтения детям от 10 лет
Feb. 22nd, 2014 09:44 pmОригинал взят у al_1113 в список для чтения детям от 10 лет
al_1113 в список для чтения детям от 10 летОригинал взят у sofa_m в список для чтения детям от 10 лет
( Read more... )sofa_m в список для чтения детям от 10 летсписок для чтения детям от 10 лет
взято отсюда:
http://chitatetocruto.blogspot.ru/2011/02/blog-post_27.html
взято отсюда:
http://chitatetocruto.blogspot.ru/2011/02/blog-post_27.html
Я учусь в 6 классе. У нас в классе 30 человек, из которых 25 не читают. И во многом это вина взрослых. Из личного опыта я знаю, что родители дают своим детям (моего возраста) «Три мушкетёра», книги про индейцев, Жюля Верна, и многие другие книжки, которые запомнились им с детства. И возмущаются, что детям это не интересно. Но этими книгами они вряд ли заинтересуют подростков. Извините, но они скучные. Их можно совершенно спокойно отложить до завтра или на недельку, и не так уж важно, что будет дальше. А некоторым просто дают определённое количество страниц в день, и ребёнок побыстрее старается от них избавиться, чтобы усесться за компьютер или к телевизору.
Ещё родители уверены, что современные книги все поверхностные, одноразовые и читать их чуть ли не стыдно. На самом деле они ошибаются. За последние годы появилось очень много книг гораздо более увлекательных и при этом столь же ценных с литературной точки зрения, как и те, что помнят родители из своего детства. И издаются такие книги, которые известны и любимы в мире многие годы, а у нас они появились только сейчас. Я не буду умничать, и рекомендовать современные книги, получившие премии критиков и библиотекарей. Я хочу посоветовать книги, за которые ручаюсь.
Которые затягивают и не отпускают до последней страницы. Фантастику я в свой список специально не включала, потому что к этому жанру человек придёт сам, но начав с фантастики, он может зациклиться именно на ней, и ничего больше ему не будет интересно.
взято отсюда:
http://chitatetocruto.blogspot.ru/2011/02/blog-post_27.html
и еще нашла несколько списков, по возрастам:
раз: http://libavtograd.tgl.ru/up_imgs/bookmix/book.pdf
два: http://www.slideshare.net/Kinbiblioteka/ss-27012855
ТРИ:
А вот себе на память и для интересующихся оставлю ссылку на Список чтения
http://www.liga1199.ru/drpl/readlist
А вот список чтения от Розового жирафа (новые книги и забытые старые, переизданные)
5-6 лет
Анни Шмидт “Саша и Маша” ( все книги)
Ирина Токмакова: “Ася, Кляксич и буква А"
А.Введенский “О Девочке Маше”
Сергей Седов “Сказки про мам” - .
Ян Экхольм "Тутта Карлссон первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие
Ирина и Леонид Тюхтяевы "Зоки и Бада: Пособие для детей по воспитанию родителей"
Томи Унгерер Приключение семейки Хрюлопс"
Энн Хогарт "Мафин и его веселые друзья"
Сказки народов России. По мультфильмам студии "Пилот"вся серия -
Отфрид Пройслер "Разбойник Хотценплотц и перцовый пистолет", "Разбойник Хотценплотц и хрустальный шар", "Разбойник Хотценплотц и муравейник с начинкой"
Арнольд Лобел “Пуговица”, “ Воздушный змей”, “Квак и жаб круглый год”, “Квак и Жаб снова вместе”
Людвиг Бемельманс “Мадлен”, “Мадлен и собака”, “Мадлен в Лондоне” -
Маргарет Уильямз “Плюшевый заяц, или как игрушки становятся настоящими”
Джейн О’Коннор “Изысканная Нэнси”, “Изысканная Нэнси и роскошный щенок”
Анне Шмидт "Плюк из Петтефлета";
Астрид Линдгрен "Приключения Эмиля из Лёнеберги", "Нет разбойников в лесу",
Сергей Седов "Сказки детского мира",
Юрий Дружков "Приключения Карандаша и Самоделкина", "Волшебная школа Карандаша и Самоделкина",
Ирина Пивоварова "Жила была собака" (сборник стихов).
Свен Нурдквист "История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький", "Переполох в огороде", "Именинный пирог", "Проделки Финдуса", "Механический Дед Мороз", "Петсон идет в поход", "Чужак в огороде", "Рождество в домике Петсона», "Петсон грустит", "Охота на лис" -
Дина Сабитова "Сказки про Марту", “Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни”. И
6-7 лет
Сергей Розанов "Приключения Травки"
Джилл Томлинсон "Пингвин, который хотел все знать", "Горилла, которая хотела повзрослеть"
Саша Черный "Библейские сказки"
Ондржей Секора "Муравей Ферда" "Муравьи не сдаются" -
Свен Нурдквист "История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький", "Переполох в огороде", "Именинный пирог", "Проделки Финдуса", "Механический Дед Мороз", "Петсон идет в поход", "Чужак в огороде", "Рождество в домике Петсона», "Петсон грустит", "Охота на лис" - остановимся пока на этих.
Дина Сабитова "Сказки про Марту", “Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни”
Ульф Старк "Звезда по именни Аякс" -
Ким Фупс Окесон, Эва Эриксон "Как дедушка стал приведением" -
Ульф Старк "Моя сестренка ангел"
Тима Собакина "Из переписки с коровой" и
Есеновского "Главный шпионский вопрос" -
1 – 2 класс
Кейт ДиКамилло "Приключение мышонка Десперо"
Людвик Ежи Керн "Фердинанд Великолепный"
Маша Вайсман "Правда, весело?"
Олег Орлов "Возвращайся к нам, Маклай"
Мартин Видмарк, Хелена Виллис Детективное агенство "Лассе-Майя": "Дело о мумии", "Дело о бриллиантах"
Оке Хольмберг "Тюре Свенсон, частный детектив"
Александр Шаров "Приключения Еженьки и других нарисованных человечков"
Станислав Востоков "Не кормить и не дразнить" -
Тимо Парвела "Элла в первом классе"
Шел Силверстайн "Лафкадио"
Мони Нильсон-Брэнстрем "Цацики идет в школу" -
Шел Силверстайн "Щедрое дерево"
Пауль Маар, "Семь суббот на неделе”, “В субботу Субастик вернулся” -
Анне-Кат. Вестли “Мама, папа, восемь детей и грузавик”, “Маленький подарок Антона”
Александр Якубенко "Волшебные перья Арарахиса" -
Люси Хокинг и Стивен Хокинг "Джордж и тайны вселенной", "Джордж и сокровища вселенной"
Маша Вайсман "Тоска по лобзику", "Правда, весело?"
Сергей Седов "Геракл. 12 великих подвигов: как это было на самом деле" -
Наталья Нусинова "Приключения Джерика"
Френсис Бернетт "Маленькая принцесса" -
Тимо Парвела "Элла, Пат и второй класс"
Роальд Даль "Матильда"
Эно Рауд "Муфта, полботинка и моховая борода»"
Михаэль Энде "Джимми-пуговка"
Александр Раскин "Как папа был маленьким" -
Дельфина Перре "Я, волк и шоколадки", "Я, волк и каникулы с дедушкой"
3-4 класс
Войе Свен "Как папа стал маленьким"
Юбер Монтеле "Професия-призрак"
Ян Лари "Необыкновенные приключения Карика и Вали"
Кейт ДиКамилло "Удивительное путешествие кролика Эдварда"
Бёрдселл Джинн "Пендервики. Летняя история про четырёх сестёр, двух кроликов и одного мальчика, с которым было не скучно"
Кристине Нестлингер "Лети, майский жук"
Лин Грейс "Где гора говорит с луной"
Мац Валь, "Дальний путь!"
Софья Пpокофьева "Оставь окно открытым"
Даниэль Пеннак "Собака пес"
Петр Сис «Стена: Как я рос за железным занавесом»
Поль Берна "Лошадь без головы" -
Лия Гераскина "В стране невыученных уроков”
Ирина Пивоварова "О чем думает моя голова" -
Джаймс Крюс “Маяк на Омаровых рифах”, “Тим Таллер или проданный смех”
Эллис Броуч "Шедевр"
Астрид Линдгрен "Нет в лесу никаких разбойников» -
Петр Алешковский "Рудл и Бурдл"
Георгий Балл, "Приключения Старого Башмака, рассказанные им самим"
Мария Парр "Вафельное сердце"
Роальд Даль "Чарли и шоколадная фабрика"
Мария Парр "Тоня Глиммердал"
Анника Тор "Остров в море" (1 книга тетралогии)
Мери Мейп Додж "Ханс Бринкер,или серебряные коньки"
Кэтрин Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"
Кейт ДиКамилло "Спасибо, Уинн-Дикси"
Элизабет Йетс "Амос счастливчик"
Скотт О'Делл "Остров голубых дельфинов"
Константин Сергиенко "Кеес адмирал тюльпанов"
Ульф Старк "Чудаки и зануды"
Нортон Джастер "Мило и волшебная будка" -
Лемони Сникет серия "Тридцать три несчастья": "Скверное начало", "Змеиный Зал", "Огромное окно", "Зловещая лесопилка", "Изуверский интернат", "Липовый лифт", "Гадкий городишко", "Кошмарная Клиника", "Кровожадный Карнавал", "Скользкий склон", "Угрюмый Грот", "Предпоследняя передряга", "Конец!"
Александр Шаров «Человек-горошина и простак»
Е.Л. Конигсбург «Из архива миссис Базиль, Э. Франквайлер, самого запутанного в мире» -
5-8 класс
Кэтрин Патерсон "Мост в Терабитию"
Сюзи Моргеншткрн "Письма о любви"
Андрей Жвалевский "Время всегда хорошее"
Людмила Никольская "Должна остаться живой"
Марина Аромшам "Мохнатый ребенок", "Когда отдыхают ангелы"
Аника Тор "Пруд белых лилий", "Глубина моря", "Открытое море"
Джуди Блум "Ты здесь Бог? Это я, Маргарет"
Юрий Коваль "Приключения Васи Куролесова", "Пять похищенных монахов" -
Ферра-Микура "Двенадцать человек- не дюжина"
Дэвид Зинделл "Хранитель времени"
Ульф Старк "Чудаки и зануды"
Кэтрин Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"
Кейт ДиКамилло "Как слониха упала с неба"
Кристоф Гольфар "Принц из страны облаков"
Лев Брандт "Браслет-2"
Сашар Луис "Ямы"
Эндре Люнд Эриксен "Осторожно. Питбуль-Терье!"
Лоис Лоури "Дающий"
Харпер Ли "Убить пересмешника"
Илья Зверев "Второе апреля"
Лидия Будогоская "Повесть о рыжей девочке"
Евгениос Тривизас "Последний черный кот"
Франс Бастья "Зов совы"
Йорн Риэль «Мальчик, который хотел стать человеком»
Екатерина Мурашова "Класс коррекции", "Гвардия тревоги"
Ульф Старк "Пусть танцуют белые медведи"
Максуд Ибрагимбеков "Пусть он останется с нами"
Оуэн Колфер "Четыре желания"
Дина Сабитова "Где нет зимы"
Жан-Клод Мурлева "Зимняя битва"
Анна Франк «Убежище. Дневник в письмах»
Бетси Байерс "Лебединое лето"
Маркус Зузак "Книжный вор"
Сью Таунсенд "Дневник Адриана Моула"
Эрик-Эмманюэль Шмитт "Оскар и Розовая Дама"
http://chitatetocruto.blogspot.ru/2011/02/blog-post_27.html
и еще нашла несколько списков, по возрастам:
раз: http://libavtograd.tgl.ru/up_imgs/bookmix/book.pdf
два: http://www.slideshare.net/Kinbiblioteka/ss-27012855
ТРИ:
А вот себе на память и для интересующихся оставлю ссылку на Список чтения
http://www.liga1199.ru/drpl/readlist
А вот список чтения от Розового жирафа (новые книги и забытые старые, переизданные)
5-6 лет
Анни Шмидт “Саша и Маша” ( все книги)
Ирина Токмакова: “Ася, Кляксич и буква А"
А.Введенский “О Девочке Маше”
Сергей Седов “Сказки про мам” - .
Ян Экхольм "Тутта Карлссон первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие
Ирина и Леонид Тюхтяевы "Зоки и Бада: Пособие для детей по воспитанию родителей"
Томи Унгерер Приключение семейки Хрюлопс"
Энн Хогарт "Мафин и его веселые друзья"
Сказки народов России. По мультфильмам студии "Пилот"вся серия -
Отфрид Пройслер "Разбойник Хотценплотц и перцовый пистолет", "Разбойник Хотценплотц и хрустальный шар", "Разбойник Хотценплотц и муравейник с начинкой"
Арнольд Лобел “Пуговица”, “ Воздушный змей”, “Квак и жаб круглый год”, “Квак и Жаб снова вместе”
Людвиг Бемельманс “Мадлен”, “Мадлен и собака”, “Мадлен в Лондоне” -
Маргарет Уильямз “Плюшевый заяц, или как игрушки становятся настоящими”
Джейн О’Коннор “Изысканная Нэнси”, “Изысканная Нэнси и роскошный щенок”
Анне Шмидт "Плюк из Петтефлета";
Астрид Линдгрен "Приключения Эмиля из Лёнеберги", "Нет разбойников в лесу",
Сергей Седов "Сказки детского мира",
Юрий Дружков "Приключения Карандаша и Самоделкина", "Волшебная школа Карандаша и Самоделкина",
Ирина Пивоварова "Жила была собака" (сборник стихов).
Свен Нурдквист "История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький", "Переполох в огороде", "Именинный пирог", "Проделки Финдуса", "Механический Дед Мороз", "Петсон идет в поход", "Чужак в огороде", "Рождество в домике Петсона», "Петсон грустит", "Охота на лис" -
Дина Сабитова "Сказки про Марту", “Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни”. И
6-7 лет
Сергей Розанов "Приключения Травки"
Джилл Томлинсон "Пингвин, который хотел все знать", "Горилла, которая хотела повзрослеть"
Саша Черный "Библейские сказки"
Ондржей Секора "Муравей Ферда" "Муравьи не сдаются" -
Свен Нурдквист "История о том, как Финдус потерялся, когда был маленький", "Переполох в огороде", "Именинный пирог", "Проделки Финдуса", "Механический Дед Мороз", "Петсон идет в поход", "Чужак в огороде", "Рождество в домике Петсона», "Петсон грустит", "Охота на лис" - остановимся пока на этих.
Дина Сабитова "Сказки про Марту", “Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни”
Ульф Старк "Звезда по именни Аякс" -
Ким Фупс Окесон, Эва Эриксон "Как дедушка стал приведением" -
Ульф Старк "Моя сестренка ангел"
Тима Собакина "Из переписки с коровой" и
Есеновского "Главный шпионский вопрос" -
1 – 2 класс
Кейт ДиКамилло "Приключение мышонка Десперо"
Людвик Ежи Керн "Фердинанд Великолепный"
Маша Вайсман "Правда, весело?"
Олег Орлов "Возвращайся к нам, Маклай"
Мартин Видмарк, Хелена Виллис Детективное агенство "Лассе-Майя": "Дело о мумии", "Дело о бриллиантах"
Оке Хольмберг "Тюре Свенсон, частный детектив"
Александр Шаров "Приключения Еженьки и других нарисованных человечков"
Станислав Востоков "Не кормить и не дразнить" -
Тимо Парвела "Элла в первом классе"
Шел Силверстайн "Лафкадио"
Мони Нильсон-Брэнстрем "Цацики идет в школу" -
Шел Силверстайн "Щедрое дерево"
Пауль Маар, "Семь суббот на неделе”, “В субботу Субастик вернулся” -
Анне-Кат. Вестли “Мама, папа, восемь детей и грузавик”, “Маленький подарок Антона”
Александр Якубенко "Волшебные перья Арарахиса" -
Люси Хокинг и Стивен Хокинг "Джордж и тайны вселенной", "Джордж и сокровища вселенной"
Маша Вайсман "Тоска по лобзику", "Правда, весело?"
Сергей Седов "Геракл. 12 великих подвигов: как это было на самом деле" -
Наталья Нусинова "Приключения Джерика"
Френсис Бернетт "Маленькая принцесса" -
Тимо Парвела "Элла, Пат и второй класс"
Роальд Даль "Матильда"
Эно Рауд "Муфта, полботинка и моховая борода»"
Михаэль Энде "Джимми-пуговка"
Александр Раскин "Как папа был маленьким" -
Дельфина Перре "Я, волк и шоколадки", "Я, волк и каникулы с дедушкой"
3-4 класс
Войе Свен "Как папа стал маленьким"
Юбер Монтеле "Професия-призрак"
Ян Лари "Необыкновенные приключения Карика и Вали"
Кейт ДиКамилло "Удивительное путешествие кролика Эдварда"
Бёрдселл Джинн "Пендервики. Летняя история про четырёх сестёр, двух кроликов и одного мальчика, с которым было не скучно"
Кристине Нестлингер "Лети, майский жук"
Лин Грейс "Где гора говорит с луной"
Мац Валь, "Дальний путь!"
Софья Пpокофьева "Оставь окно открытым"
Даниэль Пеннак "Собака пес"
Петр Сис «Стена: Как я рос за железным занавесом»
Поль Берна "Лошадь без головы" -
Лия Гераскина "В стране невыученных уроков”
Ирина Пивоварова "О чем думает моя голова" -
Джаймс Крюс “Маяк на Омаровых рифах”, “Тим Таллер или проданный смех”
Эллис Броуч "Шедевр"
Астрид Линдгрен "Нет в лесу никаких разбойников» -
Петр Алешковский "Рудл и Бурдл"
Георгий Балл, "Приключения Старого Башмака, рассказанные им самим"
Мария Парр "Вафельное сердце"
Роальд Даль "Чарли и шоколадная фабрика"
Мария Парр "Тоня Глиммердал"
Анника Тор "Остров в море" (1 книга тетралогии)
Мери Мейп Додж "Ханс Бринкер,или серебряные коньки"
Кэтрин Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"
Кейт ДиКамилло "Спасибо, Уинн-Дикси"
Элизабет Йетс "Амос счастливчик"
Скотт О'Делл "Остров голубых дельфинов"
Константин Сергиенко "Кеес адмирал тюльпанов"
Ульф Старк "Чудаки и зануды"
Нортон Джастер "Мило и волшебная будка" -
Лемони Сникет серия "Тридцать три несчастья": "Скверное начало", "Змеиный Зал", "Огромное окно", "Зловещая лесопилка", "Изуверский интернат", "Липовый лифт", "Гадкий городишко", "Кошмарная Клиника", "Кровожадный Карнавал", "Скользкий склон", "Угрюмый Грот", "Предпоследняя передряга", "Конец!"
Александр Шаров «Человек-горошина и простак»
Е.Л. Конигсбург «Из архива миссис Базиль, Э. Франквайлер, самого запутанного в мире» -
5-8 класс
Кэтрин Патерсон "Мост в Терабитию"
Сюзи Моргеншткрн "Письма о любви"
Андрей Жвалевский "Время всегда хорошее"
Людмила Никольская "Должна остаться живой"
Марина Аромшам "Мохнатый ребенок", "Когда отдыхают ангелы"
Аника Тор "Пруд белых лилий", "Глубина моря", "Открытое море"
Джуди Блум "Ты здесь Бог? Это я, Маргарет"
Юрий Коваль "Приключения Васи Куролесова", "Пять похищенных монахов" -
Ферра-Микура "Двенадцать человек- не дюжина"
Дэвид Зинделл "Хранитель времени"
Ульф Старк "Чудаки и зануды"
Кэтрин Патерсон "Великолепная Гилли Хопкинс"
Кейт ДиКамилло "Как слониха упала с неба"
Кристоф Гольфар "Принц из страны облаков"
Лев Брандт "Браслет-2"
Сашар Луис "Ямы"
Эндре Люнд Эриксен "Осторожно. Питбуль-Терье!"
Лоис Лоури "Дающий"
Харпер Ли "Убить пересмешника"
Илья Зверев "Второе апреля"
Лидия Будогоская "Повесть о рыжей девочке"
Евгениос Тривизас "Последний черный кот"
Франс Бастья "Зов совы"
Йорн Риэль «Мальчик, который хотел стать человеком»
Екатерина Мурашова "Класс коррекции", "Гвардия тревоги"
Ульф Старк "Пусть танцуют белые медведи"
Максуд Ибрагимбеков "Пусть он останется с нами"
Оуэн Колфер "Четыре желания"
Дина Сабитова "Где нет зимы"
Жан-Клод Мурлева "Зимняя битва"
Анна Франк «Убежище. Дневник в письмах»
Бетси Байерс "Лебединое лето"
Маркус Зузак "Книжный вор"
Сью Таунсенд "Дневник Адриана Моула"
Эрик-Эмманюэль Шмитт "Оскар и Розовая Дама"
А вы кричите на детей?
Feb. 6th, 2014 05:50 pmОригинал взят у anna_psy в А вы кричите на детей?…
anna_psy в А вы кричите на детей?…У меня для вас сюрприз:) Очередной перевод статьи Рейчел Стеффорд. Как всегда, о важном. Наслаждайтесь, мои дорогие:)
The Important Thing About Yelling (Важная вещь о крике)
Люди? Звери...
Jan. 28th, 2014 12:52 amОригинал взят у elisapeyron в Новости
elisapeyron в НовостиЯ все время ругаю себя если не выдерживаю и комментирую что-либо за пределами своего бложика. Сегодня мне написали что все это желтая пресса и фотошоп =)
Знаете, я даже не злюсь, потому что ведь это, на самом деле, просто СТРАХ. Легче признать что все это фотошоп, чем понять, что это реально происходит в столице большой европейской страны.
Как бы я хотела чтобы это был фотошоп!
Но я была там 20 и ощущала телом взрывную волну от гранат. Я видела эти сгоревшие автобусы, а накануне утром я стояла у кордона с милицией и смотрела в глаза солдатам внутренних войск.
Так что минутка фотошопа для вас к утреннему кофе. Приятного аппетита!
Марьян Гаврилов - фотокорреспондент. До встречи с беркутом и отфотошопленый силами милиции.
По его словам его и еще 21 задержанного повезли не в отделение милиции, а в чисто поле за город, под Борисполь. Раздели, били, пытали и оставили много часов сидеть полуголыми в холодном автозаке. Сейчас он в довольно тяжелом состоянии из-за избиения и обморожений.
К новостям фотошопа.
( Read more... )
Знаете, я даже не злюсь, потому что ведь это, на самом деле, просто СТРАХ. Легче признать что все это фотошоп, чем понять, что это реально происходит в столице большой европейской страны.
Как бы я хотела чтобы это был фотошоп!
Но я была там 20 и ощущала телом взрывную волну от гранат. Я видела эти сгоревшие автобусы, а накануне утром я стояла у кордона с милицией и смотрела в глаза солдатам внутренних войск.
Так что минутка фотошопа для вас к утреннему кофе. Приятного аппетита!
Марьян Гаврилов - фотокорреспондент. До встречи с беркутом и отфотошопленый силами милиции.
По его словам его и еще 21 задержанного повезли не в отделение милиции, а в чисто поле за город, под Борисполь. Раздели, били, пытали и оставили много часов сидеть полуголыми в холодном автозаке. Сейчас он в довольно тяжелом состоянии из-за избиения и обморожений.
К новостям фотошопа.
( Read more... )
Почему наши дети учатся все хуже?
Dec. 3rd, 2013 12:59 pmОригинал взят у marina_baluyeva в Почему наши дети учатся все хуже?
marina_baluyeva в Почему наши дети учатся все хуже?Когда я задаю этот вопрос, имею ввиду уже многократно облегченные тесты ЕГЭ, которые все равно продолжают оставаться неимоверно трудными для большинства выпускников, стабильные жалобы университетских преподавателей на уровень первокурсников, необходимость организовывать в вузах курсы повторения школьных дисциплин, а также общий уровень грамотности и культуры у сетевых пользователей юного возраста. Полагаю все это более надежным ориентиром для выводов, нежели все «выборки» и «выкладки» нынешнего минобра, вместе взятые. Потому что это очевидность.
Отдельные победы на международных конкурсах и олимпиадах тоже показатель скорее косвенный, чем прямой. И нет оснований для уверенности, что это победы именно «благодаря», а не «вопреки».
Чтобы ответить на вопрос заголовка, начну издалека. Из такого далека, который многим представляется совсем не имеющим отношения к делу. Но обещаю наглядно показать взаимосвязанность всех элементов моего повествования.
Итак, начнем по порядку.
1.Все больше внимания документам, все меньше внимания детям.
( Read more... )Отдельные победы на международных конкурсах и олимпиадах тоже показатель скорее косвенный, чем прямой. И нет оснований для уверенности, что это победы именно «благодаря», а не «вопреки».
Чтобы ответить на вопрос заголовка, начну издалека. Из такого далека, который многим представляется совсем не имеющим отношения к делу. Но обещаю наглядно показать взаимосвязанность всех элементов моего повествования.
Итак, начнем по порядку.
1.Все больше внимания документам, все меньше внимания детям.
20 дней осталось. Ничего не выходит.
Oct. 9th, 2013 11:26 pmАннотация: друзья, все валится в тар-таррары :( сбор так и не начался. Времени почти не осталось...
Пытаюсь пробиться сквозь сон: гемоглобин после химиотерапии просел ниже некуда, так что в крови просто нет переносчиков кислорода, которые бы питали мозг. Мозг автоматически ложиться спать. И я не могу проснуться, ни с открытым окном, ни с включенным светом, ни с полным звуком "Ногу свело" в наушниках, ни с 2 г витамина С в рот. А нашатырь купить все еще не удается. Поэтому я все время пытаюсь проснуться и оценить, что же тут у нас творится.
А происходит вот что - осталось 20 дней сбора. Собрано $19.199 из необходимых $350000. Проще говоря 5% за 10 дней. Осталось 20 дней. Это называется приплыли со сбором в США. Теперь самое время писать прощальный ролик: не такой обнадеживающий и идейно выверенный, зато про сейчас.
По пэйпалу - многие заметили, что он перестал пересылать долларовые переводы на российских резидентов: это связано с его перерегистрацией в России. Чтобы исправить посылать надо из самой системы, залогинившись, а не через формы отправки.
Трансплантация через месяц максимум - уже врач сказал брать билеты для сестры. Она будет донором, и ее присутствие во время операции необходимо чтобы клетки были свежими, взятыми непосредственно из вены. До начало работы с ней должен быть внесен полный депозит в размере установленном клиникой. А его нет. Нет потому что предыдущие суммы ушли на предыдущие госпитализации и лечение. Госпитализации и лечение, со всеми скидками могут обходиться в десятки тысяч долларов. В первую очередь потому что используются достаточно дорогие медикаменты.
Требование депозита от клиники (он должен быть внесен полностью ДО начала трансплантации):
2. Счет на $81766 за госпитализацию на химиотерапию IVAC (первый из двух циклов).
Далее ожидаются счет за госпитализацию для переливаний крови, и восстановления после начала цитопинии (сумма до конца не известна). Второй счет за IVAC - сумма будет как в первом счете - $81766. Потом лучевая терапия на область шеи - точная цена не известна.
Получается что по известным уже слагаемым 81766*2+50976=214508.. и есть еще два неизвестных компонента. Стоить они будут явно не менее $20000 каждый... с учетом того, что там идут дорогие процедуры, например, переливание крови и разметка для лучевой терапии. Так ценник за предшествующую трансплантации терапию дорастает до размеров суммы собранной и оставшейся с предыдущего сбора.
И это при том, что удалось добиться скидки в 30% ввиду отсутствия страховки и иностранного происхождения.
А также при том, что я как ненормальный борюсь за каждый доллар, в целях убрать все обследования и процедуры которые можно было бы убрать, без непосредственной угрозы прохождению лечения.
Так что приходится признать ошибку... идея организации сбора в США провалилась, не смотря на поддержку прессы. Ни статьи в huffingtonpost.com, ни интервью Daily News - ничего не дают. Сайт хоть и красивый, но посещают его много меньше, чем этот ЖЖ. Ролик посмотрели всего 4100 человек за 2 дня. Не смотря на все усилия. В группу вступили 644 человек... что много меньше, чем число френдов. Так что спасибо всем кто помогал переводами, всем кто принял участие в этой движухе, но к сожалению, она помогла лишь от части. В реальности люди спрашивают про российские реквизиты и ругаются на пэйпал, который не дает перевести деньги российскому резиденту иначе чем в рублях.
Поэтому приходится все поменять, пока не поздно. Иначе так к трансплантации не с чем будет выходить совсем :( Сейчас на билеты сестре есть деньги, на счета последние есть - их надо оплатить до начала трансплантации. Дальше уже нет. А надо $350000 на депозит. Друзья, это значит надо обустроить город на 70000 жителей, или скинуться $7. Мы такое уже делали раньше. Давайте сделаем и сейчас!
Поехали?...
Удобные кнопочки для отправки платежей:
Счет в "Альфа-Банк":
UPD: Спасибо огромное всем кто помогает мне! Сейчас к доктору ехать, но перед этим постараюсь посчитать все что надо посчитать и написать обо всем! Пэйпал починил только что. Спасибо вам!
UPD: На 18:12 МСК собрано 13% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: На 21:40 МСК собрано 14,5% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: Не смотря на ночь, собрано 17,02% от всего что надо собрать (почти пятая часть!). Это результат первого дня-и это фантастика. 12 тысяч жителей!! Строим трамвай! Это на 4 утра МСК 8.10.13
UPD: На 16:20 МСК 8.10.13 собрано 25% от необходимой суммы! Идет только второй день активного сбора. Так что это можно зачесть по разряду чуда!
UPD: На 0:51 9.10.13 МСК собрано 29,8% от необходимой суммы. Скоро будет треть! Спасибо вам всем! Прошло два дня!
Пытаюсь пробиться сквозь сон: гемоглобин после химиотерапии просел ниже некуда, так что в крови просто нет переносчиков кислорода, которые бы питали мозг. Мозг автоматически ложиться спать. И я не могу проснуться, ни с открытым окном, ни с включенным светом, ни с полным звуком "Ногу свело" в наушниках, ни с 2 г витамина С в рот. А нашатырь купить все еще не удается. Поэтому я все время пытаюсь проснуться и оценить, что же тут у нас творится.
А происходит вот что - осталось 20 дней сбора. Собрано $19.199 из необходимых $350000. Проще говоря 5% за 10 дней. Осталось 20 дней. Это называется приплыли со сбором в США. Теперь самое время писать прощальный ролик: не такой обнадеживающий и идейно выверенный, зато про сейчас.
По пэйпалу - многие заметили, что он перестал пересылать долларовые переводы на российских резидентов: это связано с его перерегистрацией в России. Чтобы исправить посылать надо из самой системы, залогинившись, а не через формы отправки.
Трансплантация через месяц максимум - уже врач сказал брать билеты для сестры. Она будет донором, и ее присутствие во время операции необходимо чтобы клетки были свежими, взятыми непосредственно из вены. До начало работы с ней должен быть внесен полный депозит в размере установленном клиникой. А его нет. Нет потому что предыдущие суммы ушли на предыдущие госпитализации и лечение. Госпитализации и лечение, со всеми скидками могут обходиться в десятки тысяч долларов. В первую очередь потому что используются достаточно дорогие медикаменты.
Требование депозита от клиники (он должен быть внесен полностью ДО начала трансплантации):
Счета за предтрансплантационное лечение (курсы химиотерапии, проведенные для стабилизации состояния), которые надо оплатить ДО трансплантации, причем не со средств депозита:
1. Счет на $50976 за госпитализацию на бендамустин.
1. Счет на $50976 за госпитализацию на бендамустин.
2. Счет на $81766 за госпитализацию на химиотерапию IVAC (первый из двух циклов).
Далее ожидаются счет за госпитализацию для переливаний крови, и восстановления после начала цитопинии (сумма до конца не известна). Второй счет за IVAC - сумма будет как в первом счете - $81766. Потом лучевая терапия на область шеи - точная цена не известна.
Получается что по известным уже слагаемым 81766*2+50976=214508.. и есть еще два неизвестных компонента. Стоить они будут явно не менее $20000 каждый... с учетом того, что там идут дорогие процедуры, например, переливание крови и разметка для лучевой терапии. Так ценник за предшествующую трансплантации терапию дорастает до размеров суммы собранной и оставшейся с предыдущего сбора.
И это при том, что удалось добиться скидки в 30% ввиду отсутствия страховки и иностранного происхождения.
А также при том, что я как ненормальный борюсь за каждый доллар, в целях убрать все обследования и процедуры которые можно было бы убрать, без непосредственной угрозы прохождению лечения.
Так что приходится признать ошибку... идея организации сбора в США провалилась, не смотря на поддержку прессы. Ни статьи в huffingtonpost.com, ни интервью Daily News - ничего не дают. Сайт хоть и красивый, но посещают его много меньше, чем этот ЖЖ. Ролик посмотрели всего 4100 человек за 2 дня. Не смотря на все усилия. В группу вступили 644 человек... что много меньше, чем число френдов. Так что спасибо всем кто помогал переводами, всем кто принял участие в этой движухе, но к сожалению, она помогла лишь от части. В реальности люди спрашивают про российские реквизиты и ругаются на пэйпал, который не дает перевести деньги российскому резиденту иначе чем в рублях.
Поэтому приходится все поменять, пока не поздно. Иначе так к трансплантации не с чем будет выходить совсем :( Сейчас на билеты сестре есть деньги, на счета последние есть - их надо оплатить до начала трансплантации. Дальше уже нет. А надо $350000 на депозит. Друзья, это значит надо обустроить город на 70000 жителей, или скинуться $7. Мы такое уже делали раньше. Давайте сделаем и сейчас!
Поехали?...
Удобные кнопочки для отправки платежей:
Счет в "Альфа-Банк":
- Получатель: Буслов Антон Сергеевич
- Банк получателя: ОАО "АЛЬФА-БАНК", г. Москва
- БИК банка получателя: 044525593
- К/с банка получателя в РКЦ: 30101810200000000593
- Номер ЛИЧНОГО СЧЕТА: 40817810004430009952
- Назначение платежа: ДОБРОВОЛЬНОЕ ПОЖЕРТВОВАНИЕ НА ЛЕЧЕНИЕ
- Зачислить на счет наличные можно в банкомате Альфа-Банка в его отделениях, не будучи клиентом банка, по номеру личного счета.
- ИНН для платежа (если требуется): 366211268318
UPD: Спасибо огромное всем кто помогает мне! Сейчас к доктору ехать, но перед этим постараюсь посчитать все что надо посчитать и написать обо всем! Пэйпал починил только что. Спасибо вам!
UPD: На 18:12 МСК собрано 13% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: На 21:40 МСК собрано 14,5% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: Не смотря на ночь, собрано 17,02% от всего что надо собрать (почти пятая часть!). Это результат первого дня-и это фантастика. 12 тысяч жителей!! Строим трамвай! Это на 4 утра МСК 8.10.13
UPD: На 16:20 МСК 8.10.13 собрано 25% от необходимой суммы! Идет только второй день активного сбора. Так что это можно зачесть по разряду чуда!
UPD: На 0:51 9.10.13 МСК собрано 29,8% от необходимой суммы. Скоро будет треть! Спасибо вам всем! Прошло два дня!
Суть момента
Oct. 9th, 2013 11:25 pmUPD: На 07.10 18:12 МСК собрано 13% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: На 07.10 21:40 МСК собрано 14,5% необходимой суммы! СПАСИБО ВСЕМ КТО ПОМОГАЕТ МНЕ!
UPD: Не смотря на ночь, собрано 17,02% от всего что надо собрать (почти пятая часть!). Это результат первого дня-и это фантастика. 12 тысяч жителей!! Строим трамвай! Это на 4 утра МСК 8.10.13
UPD: На 16:20 МСК 8.10.13 собрано 25% от необходимой суммы! Идет только второй день активного сбора. Так что это можно зачесть по разряду чуда!
UPD: На 0:51 9.10.13 МСК собрано 29,8% от необходимой суммы. Скоро будет треть! Спасибо вам всем! Прошло два дня!
UPD: На 17:18 9.10.13 МСК собрано 35,4% от необходимой суммы. Больше трети суммы на третий день сбора!
UPD: На 3:51 10.10.13 МСК собрано 41.8% от 350к$, или 29260 друзей в нашем городе. Готовимся к спешному расширению согласно генерального плана!
UPD: На 19:39 10.10.13 МСК собрано 51.2% от 350к$. Мы перешагнули экватор. Празднуем день нептуна :) Меня лично топят в мезне и чем-то еще от чего капают в глаза дексаметазон, для защиты глаз. За 4 дня активного сбора преодолен важнейший рубеж. Кроме того, после выхода Дэйли Невс наконец-то подключились американцы... не так активно, как ожидалось, но хотя бы заметили процесс. Так что в городе можно повесить схемы трамвая на английском языке :) Спасибо вам всем!
UPD: На 03:40 11.10.13 МСК собрано 59.1%. Очень активно включились американцы на ГивФорвард. Фантастически просто активно... статьи в прессе США вышли, и там резкий скачок до 44к$ произошел! Так что теперь у меня точно вся навигация в городе будет дублироваться латинским шрифтом :) Спасибо всем моим друзьям! Я хвастаюсь вами перед врачами :) Они тоже читали статьи в прессе и хотят подробностей - и я показываю комментарии, группу в ФБ, лица людей, кто там пишет. И врачи улыбаются - они тоже не верили что такое возможно :) И теперь им тоже приятно на душе, что так бывает в реальной жизни реальных людей. Так что мы вершим тут историю. Правда. Это очень приятно.
UPD: На 03:35 12.10.13 МСК собрано 66.3%. Таким образом, собрано две трети необходимой суммы! Идет пятый день сбора. Друзья, это и правда фантастическая история... Сегодня встретился с ОКоннором, готовимся к лучевой терапии.. завтра заканчивается курс химии. Лучевая с понедельника вероятно. Такие вот сейчас планы.
UPD: Cбор почти замер :( На МСК 23:27 12.10.13 собрано 69,4%. Суббота дает о себе знать..
UPD: Замерли межбанковские переводы так что все пока кажется сложным.. На МСК 23:10 13.10.13 собрано 71,2%. Завтра будут новые ролики с рассказом о продвижение сбора. У нас суперновости от создателей "Во все тяжкие"! Ждите скоро новости.
( ВСЕ ПЛАТЕЖНЫЕ РЕКВИЗИТЫ И КНОПКИ )
Как мальчики учатся
Apr. 16th, 2013 10:36 pmОригинал взят у islandena в Как мальчики учатся
islandena в Как мальчики учатсяЯ остаюсь верна мальчикам как классу и, распрощавшись с Поллаком, взялась за новую книгу на ту же тему. :) Майкл Гуриан и Кэти Стивенс, "Мозг мальчиков. Как помочь мальчикам преуспеть в школе и в жизни".
Вот эта книга на амазоне, у нее, в отличие от Поллака, есть kindle-вариант:
Майкл Гуриан - автор многих книг, в том числе бестселлера The Wonder of boys. Психолог, философ, писатель, один из основателей Института Гуриана - организации, занимающейся изучением психологии "сквозь призму гендера" (сайт Института - http://gurianinstitute.com/).
Мне книга Minds of boys очень нравится. Не могу сказать, что узнаю много нового, но в целом очень приятное и полезное чтение, идеологически мне близкое и совершенно в духе теории привязанности. Если кто интересуется темой воспитания и обучения мальчиков - очень рекомендую. Толковая и хорошо написанная книга.
Под катом - близкий к тексту пересказ первой части книги. Цитаты закавычены. Замечания по переводу и стилистические правки очень приветствуются.
( Как мальчики учатся. Часть 1 )
Вот эта книга на амазоне, у нее, в отличие от Поллака, есть kindle-вариант:
Майкл Гуриан - автор многих книг, в том числе бестселлера The Wonder of boys. Психолог, философ, писатель, один из основателей Института Гуриана - организации, занимающейся изучением психологии "сквозь призму гендера" (сайт Института - http://gurianinstitute.com/).
Мне книга Minds of boys очень нравится. Не могу сказать, что узнаю много нового, но в целом очень приятное и полезное чтение, идеологически мне близкое и совершенно в духе теории привязанности. Если кто интересуется темой воспитания и обучения мальчиков - очень рекомендую. Толковая и хорошо написанная книга.
Под катом - близкий к тексту пересказ первой части книги. Цитаты закавычены. Замечания по переводу и стилистические правки очень приветствуются.
( Как мальчики учатся. Часть 1 )
Оригинал взят у irenru в Научные и научно-популярные книги по психологии и воспитанию в духе теории привязанности
irenru в Научные и научно-популярные книги по психологии и воспитанию в духе теории привязанностиДавайте всем миром составим список книг, которые не противоречат теории привязанности, даже если они и не про неё. Перечень буду постоянно дорабатывать из комментов. Если книга в целом подходящая, но есть некоторые спорные моменты, например, тайм-ауты, указывайте это, пожалуйста. Сортировка в списке по фамилиям авторов.
( Read more... )
UPD:
Голосование за самую полезную книгу (отметьте не более 5 вариантов, пожалуйста, и только лично прочитанные)
Результаты голосования
Художественную литературу собирали в этом посте.
( Read more... )
UPD:
Голосование за самую полезную книгу (отметьте не более 5 вариантов, пожалуйста, и только лично прочитанные)
Результаты голосования
Художественную литературу собирали в этом посте.
Оригинал взят у lara_barabu в Удаленное обучение в лучших университетах мира.
lara_barabu в Удаленное обучение в лучших университетах мира.Оригинал взят у _veda_ в Удаленное обучение в лучших университетах мира.
_veda_ в Удаленное обучение в лучших университетах мира.Это не совсем о детях, но, как мне кажется очень в тему нашего сообщества. Это о сободном домашнем образовании нас, родителей:) Как мне кажется, если мы учимся сами, если обучение - это семейная традиция, и нам и детям проще вписаться в этот процесс:))
Сейчас существует масса возможностей получать образование, не выходя из дома, в лучших университетах мира.
Я начала изучать социологию в Университете Филадельфии, благодаря тому, что младшая же подросла и у меня есть час-два в день для обучения.
( Ссылки и подробности )
Думаю, это может быть интересно не только для взрослых, но и для тех старших школьников, которые хотят глубже изучить какой-то предмет. Плюс такое обучение - это возможность общаться с интернациональной группой единомышленников:)
Сейчас существует масса возможностей получать образование, не выходя из дома, в лучших университетах мира.
Я начала изучать социологию в Университете Филадельфии, благодаря тому, что младшая же подросла и у меня есть час-два в день для обучения.
( Ссылки и подробности )
Думаю, это может быть интересно не только для взрослых, но и для тех старших школьников, которые хотят глубже изучить какой-то предмет. Плюс такое обучение - это возможность общаться с интернациональной группой единомышленников:)
Толстокожие и тонкокожие
Mar. 25th, 2013 05:26 pmОригинал взят у olkan в Толстокожие и тонкокожие
olkan в Толстокожие и тонкокожиеВот такой образ возник: если бегать босиком по гальке с самого детства, кожа на ногах будет грубой, отверделой, гальки и перепадов температуры не бояться, чувствительность низкая. Если с самого детства подо все поддевать мягкий носочек и каждый день после теплой ванны смазывать ножки нежным кремом, то кожа будет нежная, чувствительная, к гальке и босиком ко камням не пригодная.
Грубое, травмирующее, стрессовое воздействие вызывает защитную реакцию в виде огрубения, потери части чувствительности, защиты. Мягкое, аккуратное, поддерживающее воздействие, наоборот, развивает чувствительность, восприимчивость, уязвимость.
Что такое чувствительность? - Способность воспринимать внешние раздражители, и чем выше она, тем более тонкие нюансы и оттенки она в себя включает, и, тем более уязвим к ним организм. Чем ниже, тем более сильные и грубые воздействия нужны, чтобы пройти сквозь ее порог, тем защищенней организм, и так вплоть до полной потери чувствительности.
А теперь вернемся к детям, о чем, собственно, и спич.
( Read more... )Грубое, травмирующее, стрессовое воздействие вызывает защитную реакцию в виде огрубения, потери части чувствительности, защиты. Мягкое, аккуратное, поддерживающее воздействие, наоборот, развивает чувствительность, восприимчивость, уязвимость.
Что такое чувствительность? - Способность воспринимать внешние раздражители, и чем выше она, тем более тонкие нюансы и оттенки она в себя включает, и, тем более уязвим к ним организм. Чем ниже, тем более сильные и грубые воздействия нужны, чтобы пройти сквозь ее порог, тем защищенней организм, и так вплоть до полной потери чувствительности.
А теперь вернемся к детям, о чем, собственно, и спич.
Феерический пиздец
Mar. 16th, 2013 01:06 pmОригинал взят у ciella в EMS
ciella в EMSВ честь пятницы и в продолжение недавнего поста с контактами ЕМС: а вы знали, что есть люди, которые за денежку выковыривают твою посылку со склада ЕМС (500р. несрочно и 1000р.срочно)?)
http://becky-sharpe.livejournal.com/1787874.html
Не знаю, новшество это или нет, но очень симптоматично. Кстати, есть версия, что ЕМС данапартийное задание гос.установка на саботаж иностранного виртуалшоппинга.
http://becky-sharpe.livejournal.com/1787874.html
Не знаю, новшество это или нет, но очень симптоматично. Кстати, есть версия, что ЕМС дана
